Gitarre Solo leicht

Leichte Stücke für Gitarre Solo

Die Stücke in dem vorliegenden Band basieren auf vielen Jahren Erfahrung im 

Gitarrenunterricht mit Kindern und Jugendlichen und sind in erster Linie auf deren 

Wünsche und Bedürfnisse ausgerichtet. Leichtigkeit und Spielfreude sollen im Vordergrund stehen,

weshalb bei der Entstehung besonderer Wert auf einfache Spielbarkeit 

gelegt wurde.

Der erste Band „Gitarre für groß und klein“ eignet sich gut zur Einführung in das 

mehrstimmige Spiel und die Erweiterung des Tonraumes in höhere Lagen.

Als Voraussetzung zum Einstieg ist nichts weiter nötig als Kenntnisse im Melodiespiel in der ersten Lage.

So können die Spieler schon nach kurzer Zeit ihre ersten Solostücke erlernen und früh das Klangerlebnis mehrstimmiger Musik entdecken. 

Andreas Wartha hat Gitarre, Methodik und Tonsatz studiert. Neben seiner Arbeit als 

Komponist und Gitarrist ist er seit vielen Jahren pädagogisch an der Musikschule des Bezirks Steglitz-Zehlendorf,

einer der größten Musikschulen Deutschlands, tätig. 

Er ist regelmäßig Jury-Mitglied bei Jugend Musiziert und leistet wichtige Pionierarbeit im Bereich 

Gruppenunterricht und Musik-AGs.

30 leichte bis mittelschwere Solostücke,

zweistimmig, mit gegriffenen Bässen und Spiel

bis in die zweite Lage.

Acht leichte Stücke für Gitarre solo

Gitarre spielen,nichts leichter als das! 24 sehr leichte Kinderlieder
Die Stücke sind zur Ergänzung von im Gitarrenunterricht Verwendung findenden Gitarrenschulen und Lehrwerken gedacht.

Das Heft ist für Kinder im Alter von 5 - 11 Jahren geeignet, die gerade mit dem Gitarrenunterricht
angefangen und erste Notenkenntnisse erlangt haben.
Das Heft bietet Lieder an, die Kinder sofort mitsingen und spielen können. Es wird das Prinzip der kleinen Lernschritte angewendet.
Alle Lieder sind mit Text versehen. Die unten aufgeführte Stimme der zweiten Gitarre dient als Lehrerbegleitung und ergänzt die Schülerstimme so, dass ein gelungener Hörgenuss entsteht.

Auf vorgegebene Fingersätze wurde bewusst
verzichtet. Diese sollten vom Lehrer im Unterricht
erklärt und gezeigt werden. Die zu greifenden Töne sind
bereits für jedes Lied in Form eines Diagramms bildhaft
dargestellt. Die stets einstimmig notierte Melodiestimme
bewegt sich im Raum von g ́ – g ́ ́ (Klang: g – g ́) unter
Einbeziehung der leeren Saiten 1 – 4, (e h g d).
Die Reihenfolge der Lieder ist entsprechend der Anzahl
der zu greifenden Töne sowie der Komplexität der
Notenwerte aufsteigend geordnet.
Um der Singstimme von Kindern gerecht zu werden, ist es dem Lehrer und dem Schüler freigestellt, mit Kapodaster (z.B. I. bis V. Bund) zu spielen.

Außerdem bekommt so die Greifhand einen natürlicheren und bequemeren Bewegungsablauf.
Viel Spaß bei(m) „Gitarre spielen“ wünscht Jörg Pusak

„ZOO Blues“ ist ein Konzept bestehend aus zwei Bänden, welches die Unterstützung der rhythmischen, technischen und musikalischen Entwicklung der Schüler zum Ziel hat.

Das Konzept ist als Ergänzung zum klassischen und modernen Gitarrenunterricht 

gedacht. Alle Stücke sind in Musikstil „Blues“ und für eine Gitarre komponiert.

Die zweite Gitarre spielt eine Begleitstimme.

Die ersten Stücke sind bereits für Kinder ab sieben Jahren geeignet. 

Sie haben einfache Melodien und sind leicht zu spielen.

Fortlaufend werden die Stücke anspruchsvoller.

Viel Freude beim Musizieren, allein und zu zweit!